¿QUE ES EL PROBLEMA DEFICIT DE ATENCION CON/SIN HIPERACTIVIDAD?


El término Problema de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad o PDA/H es relativamente nuevo. Es una condición que ha sido descrita como un síndrome, es decir, un trastorno que se compone de varios problemas causados por un origen común, en este caso, una actividad cerebral anormal. Estas son algunas de las principales quejas que reportan los padres o las personas que tienen una relación cercana a pacientes con PDA/H.

Bajo rendimiento Académico/Laboral
Las personas que padecen PDA/H, aunque tienen habilidades notables y un coeficiente intelectual promedio y en ocasiones por arriba del promedio, no logran desarrollar todo este potencial, enfrentándose en cambio, a problemas académicos y/o laborales.

Gran cantidad de conductas irrelevantes
Al realizar una determinada tarea, la persona que padece un PDA/H, realiza muchas conductas o acciones que no tienen nada que ver con la tarea específica que se supone debería estar realizando.
Rango de Atención limitado
Esto es, la persona presta atención sólo a unos cuantos elementos de la información, es como si viera una imagen a través de un tubo, por el que no pudiera captar la totalidad de esa imagen, sino solamente fragmentos aislados, con la consecuente falta de comprensión de dicha imagen.

Baja tolerancia a la frustración
La persona no tiene paciencia se desespera fácilmente cuando las cosas no le salen bien, se enoja fácilmente y casi siempre abandona la tarea.

Dificultades para seguir instrucciones
En muchas ocasiones las personas con PDA/H tienen muchos problemas para seguir las instrucciones que se les dan, tanto que parecería que la persona no escucha bien. Esto no es propiamente un problema del oído, sino más bien un problema para prestar atención sostenida a lo que se está diciendo.

Impulsividad
Niños y Adultos con impulsividad muestran una gran dificultad para aguardar su turno, responden a preguntas antes de que terminen de hacérselas, actúan sin pensar, etc.
Esta es una lista de los síntomas reconocidos por la Asociación Americana de Psiquiatría (APA), para diagnosticar Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad.

- Continuo movimiento de manos y pies al estar sentado.

- Fácil distractibilidad por estímulos ajenos a la situación.

- Dificultad para esperar su turno en actividades grupales.

- A menudo contesta preguntas antes de que terminen de planteárselas.

- Se le dificulta seguir instrucciones.

- Se le dificulta mantener la atención.

- Se le dificulta jugar calladamente.

- A menudo habla en exceso.

- Interrumpe a otros continuamente.

- Parece no escuchar lo que se le dice.

- A menudo pierde sus cosas.


-A menudo se involucra en actividades peligrosas sin medir el posible riesgo.


Tal trastorno trae como resultado diversas dificultades para la persona que lo padece, tanto académicas y/o laborales así como de adaptación social y de autoestima.
Las estadísticas nos han mostrado que la incidencia de los PDA/H es de un 5% en niños y de un 2.5% en adultos. En los niños que lo padecen, de un 50% a un 70% reprueban uno o dos años antes de entrar en la preparatoria. Entre el 70% y 80% de los casos tienen problemas durante la adolescencia tanto académicos, como de adaptación social. Aproximadamente el 70% de los niños con PDA/H que no son diagnosticados y tratados a tiempo, serán adultos con problemas de distractibilidad, cambios repentinos de humor y falta de organización, lo que trae como consecuencia que con los años, el 50% de los casos de PDA/H tengan un pobre desempeño escolar y/o profesional, aumento en la cantidad de problemas personales, mayor posibilidad de divorcio, un ingreso económico y status social menor.

 

¿QUE TRATAMIENTOS EXISTEN?

Los métodos mas conocidos de tratamiento, incluyen el uso de medicamentos (lo cuál no siempre es lo mas favorable) que, aunque pueden ser efectivos a corto y mediano plazo, tienen el inconveniente de los molestos y en algunos casos peligrosos efectos secundarios. Otros tratamientos paralelos al medicamento, son efectivos para enseñar tanto al individuo como a su familia, a vivir con el problema más que a reducirlo o erradicarlo definitivamente.
La Neuro-Retroalimentación es un tratamiento que ha surgido de investigaciones desarrolladas durante los últimos 20 años y que ha demostrado ser altamente efectivo en el tratamiento del PDA/H.

 

¿QUE ES LA NEURO RETROALIMENTACION?


En las investigaciones realizadas en el campo de la neurofisiología, particularmente en los estudios de Electroencefalograma (EEG) se ha encontrado entre otras cosas, que las personas, niños en este caso, que tienen un diagnóstico de PDA/H muestran un patrón diferente de actividad cerebral.
Se observó que en este patrón de actividad eléctrica cerebral predominaban las ondas lentas, más relacionadas con estados del dormir, de procesamiento interno, de fantasía o de soñar despierto, que con estados de vigilia o de atención. En otras palabras el cerebro de estos niños está adormecido, funcionando lentamente, cuando debería estar funcionando con ondas rápidas, más relacionadas con un estado de alerta.
El tratamiento de Neuro-Retroalimentación consiste en que el paciente aprenda a producir una actividad cerebral muy similar a la de una persona sin este problema, logrando esto con la ayuda de una computadora que con un programa de imágenes y sonidos hace las veces de un entrenador de la actividad cerebral, ya que la persona aprende a controlar las imágenes y los sonidos que se le presentan en pantalla, por medio de su actividad eléctrica cerebral.

Al término de algunos meses de tratamiento se pueden observar cambios significativos en las siguientes áreas:

· Aumento en las calificaciones.

· Aumento en el C.I.

· Concentración.

· Autocontrol

· Autoestima.

· Organización


 

SERVICIOS OFRECIDOS POR LA CLINICA DE NEURO-TERAPIA

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Tratamiento especializado para:

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