Los avances recientes de las neurociencias nos muestran que las personas que padecen de problemas mentales, emocionales y de conducta presentan una actividad eléctrica cerebral diferente a la de personas sanas. Los problemas pueden ser por exceso o deficiencias de diferentes tipos de ondas cerebrales que reflejan el grado de funcionamiento y conectividad de los diferentes módulos del cerebro. Cuando los diferentes módulos no funcionan de forma apropiada aparecen los síntomas mentales, emocionales y de conducta.

Desde los años 70 investigaciones realizadas por el Dr. Barry Sterman de UCLA demostraron que las personas podían aprender a modificar la relación entre los diferentes tipos de ondas cerebrales de forma permanente y así reducir la frecuencia de convulsiones en pacientes con epilepsia intratable con medicamentos. Investigaciones posteriores realizadas por el Dr. Joel Lubar de la Universidad de Tennessee mostraron que el entrenamiento en la modificación de los patrones de actividad eléctrica cerebral mejoraban la atención y reducían la hiperactividad e impulsividad en niños con TDAH.

El Neurofeedback consiste el aplicar sensores en el cuero cabelludo de la cabeza que miden la actividad eléctrica cerebral.  El amplificador se conecta a una computadora que tiene un programa que permite al terapeuta ayudar a la persona a aumentar el tipo de ondas “buenas” y reducir el tipo de ondas “malas”.Cada vez que la persona produce el patrón apropiado la computadora le avisa, en una fracción de segundo, a través de imágenes, animaciones, videos o juegos, que está produciendo el patrón adecuado, con el tiempo la persona es capaz de producir ese patrón por mas tiempo, hasta que se hace de forma permanente.

Después de 40-80 sesiones el cerebro cambia su estructura y función de forma permanente y mejora la conducta, emociones y desempeño.

Las premisas básicas del Neurofeedback son:

1.    La actividad elécrica cerebral es diferente en personas sanas y las que padecen problemas de conducta, emociones y desempeño. Esto se ha demostrado de forma indiscutible por una gran cantidad de investigaciones utilizando diversos tipos de aparatos que miden la estructura y función del cerebro tales como QEEG, PET, SPECT, fMRI y MEG.
2.    La personas pueden aprender a modificar, de forma permanente  la estructura y función de su cerebro a través del Neurofeedback. Esto ha sido demostrado a través de una gran cantidad de publicaciones. El estatus actual del Neurofeedback para algunos padecimientos es de tratamiento eficaz en otros es considerado como “probablemente eficaz” porque están pendientes mas estudios que cumplan con los criterios metodológicos más exigentes. Es importante notar que un porcentaje muy pequeño de los tratamiento médicos y psicológicos actuales cumplen con esos criterios.
3.    Cuando se modifica la estructura y función cerebral y se asemeja a la de personas sanas, mejora la conducta, emociones y desempeño. Las investigaciones mas recientes en el campo de las neurociencias apoyan esta afirmación.

Hasta ahora no hay reportes de efectos secundarios negativos por el uso del Neurofeedback y un 80-90% de las personas que completan el tratamiento tiene una mejoría significativa. En conductas, emociones y desempeño. El Neurofeedback es utilizado de forma integral con otras terapias y no tiene contraindicaciones.

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